QUAND LES MATHEMATIQUES VOLENT AU SECOURS DE LA LITTERATURE …ET VICE VERSA
Enseignante spécialisée et PEMF, je pratique ACIM (Activités Cognitives Images Modélisées) depuis 1994 après avoir été l’élève d’Henri Planchon, « inventeur » de cette démarche, à l’IUFM d’AUTEUIL. J’ai rejoint l’association ACIM depuis 2014.
Ce premier article est un peu long car il comporte tous les documents « prêts à l’emploi » permettant de mettre en place les activités ACIM proposées autour de l’album choisi : « La grande journée du petit Lin Yi » de Brenda Williams, illustré par Benjamin Lacombe, traduction de Charlotte Fierens, (...)
Expériences ACIM
Dernier ajout : 20 août.
récits d’expériences, d’expérimentations, de pratiques avec la démarche ACIM, dans des domaines variés
Articles
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QUAND LES MATHEMATIQUES VOLENT AU SECOURS DE LA LITTERATURE …ET VICE VERSA
20 août, par -
ACIM pour tous !
4 août 2017, par
récit de deux expériences avec la démarche ACIM dans le cadre d’une pratique en RASED
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Une expérimentation de la démarche ACIM
22 février 2015, par
L’expérimentation d’outils ACIM menée à l’Institut National de Jeunes Sourds de Paris (voir brève http://acim.ouvaton.org/spip.php?breve35) est décrite dans un article à paraître dans une revue scientifique. Une version de cet écrit est actuellement disponible (en langue française et en langue anglaise) en téléchargeant les fichiers joints.
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La schématisation au service de la compréhension du fonctionnement de la langue
21 mai 2013, par
En s’appuyant sur la démarche ACIM, l’utilisation de la schématisation permet de développer l’attitude réflexive sur le fonctionnement de la langue.
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le travail d’une classe de Maternelle sur les contes
3 mars 2011, par
cet article fait suite à celui intitulé "la modélisation d’un conte et son exploitation pédagogique"
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