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ACIM à l’INJS de Paris

jeudi 29 mai 2014

La démarche ACIM avait fait l’objet d’une formation à l’INJS (Institut National de Jeunes Sourds) de Paris en 2010-11.
Par la suite, une expérimentation des outils ACIM pour l’enseignement des mathématiques a eu lieu durant l’année scolaire 2011-12. Une intervention à ce propos a été faite au congrès national de la FISAF en 2012. L’expérimentation se poursuit actuellement et donnera lieu prochainement à une publication proposée dans une revue scientifique.